Το έργο Work Based Learning – Pathway to Youth Empowerment είναι ένα έργο ERASMUS+ και έχει ως στόχο να ενθαρρύνει την αριστεία της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης σε ολόκληρη την Ευρώπη (VET) και αναπτύχθηκε ως συνέχεια ενός πολύ επιτυχημένου έργου “Work Based Learning – the entrance to professional future” που υλοποιήθηκε από ορισμένους από τους βασικούς εταίρους του έργου. Σχετίζεται επίσης με τη δημιουργία συμπράξεων, οι οποίες θα πρέπει να ενθαρρύνουν τη δημιουργία διακρατικών και εθνικών δικτύων παρόχων ΚΕΚ σε εθνικό και ευρωπαϊκό επίπεδο. Σκοπός των εργασιών αυτών, καθώς και των ήδη δημιουργημένων δικτύων και συμπράξεων είναι η βελτίωση της ποιότητας και της αποτελεσματικότητας της ΚΕΚ, η ενίσχυση του αντίκτυπου και της συνάφειας της επαγγελματικής εκπαίδευσης για τους εκπαιδευόμενους και τους εργοδότες ΚΕΚ.
Κατά τη διάρκεια της υλοποίησης του έργου, οι εταίροι ανέλυσαν προσεκτικά και παρατήρησαν τα επίσημα στοιχεία και τις στατιστικές των τελευταίων ετών, ενώ αρκετές οργανώσεις που δραστηριοποιούνται στον τομέα της νεολαίας, της εκπαίδευσης και της κατάρτισης εντόπισαν ορισμένα σοβαρά προβλήματα που σχετίζονται με τις τάσεις ανεργίας των νέων στην Ευρώπη. Με αυτά τα προβλήματα, προέκυψε επίσης η ανάγκη να για παροχή λύσεων στα σχετικά ζητήματα, καθώς οι εκπαιδευτικές διαδικασίες και οι οικονομικές δραστηριότητες πρέπει να αναδιοργανωθούν αναλόγως.
Προκειμένου να παρασχεθούν σαφείς πληροφορίες σχετικά με τα διαθέσιμα εργαλεία της ΕΕ, τις ευκαιρίες χρηματοδότησης και τις διαθέσιμες λύσεις που επιτρέπουν την ποιοτική εφαρμογή των πρακτικών WBL, με βάση την ανάλυση, οι εταίροι ανέπτυξαν έναν πρακτικόςοδηγό σχετικά με την αποτελεσματική χρήση των χρηματοδοτικών μέσων της ΕΕ για την υποστήριξη της WBL από κοινωνικούς φορείς και ΜΚΟ για τη νεολαία, παρέχοντας σχετικές λύσεις σχετικά με τον τρόπο ενίσχυσης της ενδυνάμωσης των νέων, του επαγγελματικού προσανατολισμού, και της απασχολησιμότητας μέσω της εφαρμογής εκπαιδευτικών προγραμμάτων.
Ο πρακτικός οδηγός παρέχει μια πλήρη επισκόπηση των ρόλων κάθε παράγοντα στο μοντέλο μάθησης work based learning και της σημασίας του σε κάθε στάδιο υλοποίησης τέτοιων εκπαιδευτικών προγραμμάτων. Αυτή η πτυχή συμβάλλει επίσης στη μείωση του χάσματος μεταξύ της εκπαίδευσης και της πραγματικής εργασιακής ζωής.
